Zde je váš text... Výběrem libovolné části textu přejdete na panel nástrojů pro formátování.

Zde je váš text... Výběrem libovolné části textu přejdete na panel nástrojů pro formátování.

Otevíráme vám dveře do světa přírody, který můžete objevovat prostřednictvím aktivních přírodovědných činností. Naši odborníci provedou jakékoli téma, které navrhnete. nebo si vyberte něco z našich nabídek:

1 Vzduch kolem nás a jeho nebezpečné složky Část I:
- Zemská atmosféra a její složky;
- Skleníkový efekt, skleníkové plyny;
- zkoumání vlastností oxidu uhličitého - hlavní složky způsobující skleníkový efekt,
- zjišťování přítomnosti oxidu uhličitého a jeho zdroje;
- Reakce fotosyntézy - způsob snižování množství oxidu uhličitého v přírodě.

2.Vzduch kolem nás a jeho nebezpečné složky Část II
- Kyselé deště: jak vznikají a jaký mají negativní vliv na přírodu;
- společná příprava indikátoru pro zjišťování acidifikace přírodního prostředí;
- tvorba plynných nekovových oxidů, které ve spojení s vodou vytvářejí kyseliny;
- Test okyselení pomocí připraveného indikátoru;
- uspořádání a zápis příslušných chemických reakcí.

3.Voda se nerovná vodě:
- vodní zdroje Země,
- druhy vody: zda jsou všechny přístupné lidem, zvířatům a rostlinám;
- testování vzorků různých vod;
- vlastní stavba filtrů, provádění filtrace různých vzorků přírodní vody;
- Srovnání množství minerálů v kupovaných a lázeňských vodách. 
- hořčík a sodík - klíčové složky při výběru minerálních vod. 

4.Co má plavat, nesmí se utopit:
- přírodní vodní zdroje a jejich využití ke koupání,
- soutěž o stavbu lodi, voru, který bude mít největší nosnost;
- zkoumání vlivu hustoty kapalin na proudění těles;
- testování hustoty různých kapalin;

5.Po čem šlapeme, tj. jaká je struktura půdy?
- zjistil, že půda je nejsvrchnější vrstva zemské kůry, prozkoumaná do hloubky 1,5 m;
- stavební půdní profily: podzoly, černozemě, rendziny;
- testování obsahu živin ve skeletovité a kultivované půdě;
- testování reakce, prostředí půdních vzorků;
- testování vzorků půdy na přítomnost těžkých kovů, např. olova.

6.Byliny - rostliny, které změnily svět:
- diskuse o historii bylinkářství v Evropě a v oblasti Krkonoš a Jizerských hor;
- historie Obřích dělníků z Karpacze a okolí;
- rozpoznávání bylin podle vzhledu;
- určování bylin podle čichu;
- příprava bylinných nálevů, kosmetiky - mýdel a pleťových tonik;
- založit bylinkovou zahrádku;

- pravidla pro sběr bylin z luk, polí a lesů.

7.Biodiverzita - protože více je lépe:
- objasnění otázky biologické rozmanitosti;
- zjišťování příčin vymírání druhů a způsobů, jak mu předcházet;
- Chráněné rostliny Sudet, Krkonoše;
- Jedovaté rostliny, smrtelné nebezpečí, ale také praktické použití nebezpečných látek;
- Karkonošští dělníci - historie bylinkářství v oblasti Krkonoš a Jizerských hor;
- založit bylinkovou zahrádku.